評審建議
1.入選作品的優點
(1)很用心的將故事內容用自己的話語,清楚有條理的推薦給大家,讓讀者們很期待閱讀該本圖書。
(2)小作者可以將故事的內容與自己生活中的經驗做聯想,並寫下讀後的啟發,值得肯定!
(3)圖畫內容與介紹的書籍相呼應,用色明亮、繪圖用心,非常吸引人,想對書本一看究竟。
2.未入選作品待改進之處:
(1)小作者們有些只寫上書本的大概內容,卻沒有寫上自己看完書本後的個人想法,有點可惜唷!
(2)部分圖畫沒有掌握重點,建議可以把主要想法或角色畫大,以凸顯重點。
評審建議
1.入選作品的優點
(1)很用心的將故事內容用自己的話語,清楚有條理的推薦給大家,讓讀者們很期待閱讀該本圖書。
(2)小作者可以將故事的內容與自己生活中的經驗做聯想,並寫下讀後的啟發,值得肯定!
(3)圖畫內容與介紹的書籍相呼應,用色明亮、繪圖用心,非常吸引人,想對書本一看究竟。
2.未入選作品待改進之處:
(1)小作者們有些只寫上書本的大概內容,卻沒有寫上自己看完書本後的個人想法,有點可惜唷!
(2)部分圖畫沒有掌握重點,建議可以把主要想法或角色畫大,以凸顯重點。
★寒假作業 ★
一、
國語、數學練習單各一張
二、
圖畫紙一張
三、
做家事:建議每天讓孩子練習做不同的家事,並制定學習目標,例:學會綁垃圾袋、將抹布扭乾、能獨力將地板髒污清除(用掃的拖的……)。
四、
做運動:學會跳繩10下
五、
故事演說:因應開學後的低年級說故事比賽及訓練孩子台風與膽量,請協助孩子準備一個3~4分鐘長的故事演說,開學後,進行班級初賽,選拔代表各班參加學校說故事比賽的選手!
六、
閱讀:至少閱讀完10本書並存入閱讀存摺(寒假是很好的閱讀時間,鼓勵您帶孩子前往市立圖書館各分館借閱書籍或是到各書局閱讀書籍,親子共享書香)建議在放假前讓孩子帶25元到學校添購新的存摺簿,以備不時之需。
PS班上同學已完成100本並審核過關的:少羲、蕙瑄、文彥、佳均
已完成100本待審核的:晨希、俞汝、昕岑、緯宸、雋升、若芯。
七、
利用過年期間順便幫寶貝複習年節由來及中國傳統習俗。
★
開學 ★
2月11日(五)開學日,穿著便服,攜帶寒假作業,當天正常上課, 用完午餐,中午12:40放學。
簿本準備:(請於2/14前讓孩子分批或整批帶到學校)
物品準備:(請於2/15前讓孩子分批或整批帶到學校)
請把下面的東西準備好放在藍色盒子裡,以便開學時可以全部帶來個人櫃子放好:自己檢查,準備好的打V:
( )白板筆、板擦 ( )刷牙用具 ( )衛生紙或面紙一盒
( )防震帽、文元帽 ( )姓名貼 ( )彩色筆、粉蠟筆
( )文具用品
( )剪刀、膠水、白膠(建議雄獅)、
雙面膠
( )寒假作業和成績單 ( )桌墊、白板、隔板(白板若嚴重髒污,可帶15元購買)